Kroužek | Zaměření kroužku | Den | Cena | |
Cvičíme a zpíváme s vílou Zapomněnkou | pohybový kroužek | pondělí (15.30 – 16.15) | 1500 Kč | |
Veselá angličtina | jazykový kroužek | úterý (15.30 – 16.15) | 1500 Kč | |
Malý školáček | edukativně stimulační skupiny | středa (15.30 – 16.15) | 700 Kč + materiály | |
Šikovné ručičky | výtvarný kroužek | čtvrtek (15.30 – 16.15) | 2500 Kč |
Autor: Marcela Šormová
Třída MOTÝLCI
Provoz třídy:
Po-Pá 6.30-15.15 hod.
Počet dětí : 25 od 3 do 7 let.
Třída KOŤÁTKA
Provoz třídy:
Po-Pá 7.30-16.00 hod.
Počet dětí : 25 od 3 do 7 let.
Třída BERUŠKY
Provoz třídy: Po-Pá 7.00-16.30 hod.
Počet dětí : 25 od 3 do 7 let.
Rovný přístup k předškolnímu vzdělávání ve městě Brně
Místní akční plán rozvoje vzdělávání ve městě Brně
Šablony pro MŠ a ZŠ 1
Název projektu: MŠ SLUNÍČKO Štouračova 22
Číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_022/0005122
Zahájení realizace projektu: 1. 9. 2017
Ukončení realizace projektu: 31. 8. 2019
Délka realizace: 24 měsíců
Výše podpory: 383 180 Kč
Tento projekt je spolufinancován Evropskou unií.
Naše škola se stala úspěšným žadatelem v rámci výzvy 02_16_022 Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování – Šablony pro MŠ a ZŠ I.
Projekt je kombinací aktivit z těchto oblastí: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pedagogů MŠ, usnadňování přechodu dětí z MŠ do ZŠ.
Cílem projektu je personální posílení našeho týmu o školního asistenta v mateřské škole, podpora vzdělávání pedagogů v kurzech zaměřených na čtenářskou pregramotnost, matematickou pregramotnost, inkluzi, specifiku práce pedagoga s dvouletými dětmi a individualizaci vzdělávání a sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv.
Nastavené šablony:
Školní asistent – personální podpora MŠ
Cílem této aktivity je poskytnout dočasnou personální podporu – školního asistenta mateřské škole. Aktivita umožňuje vyzkoušet a na určité období poskytnout větší podporu zejména dětem ohroženým školním neúspěchem.
Vzdělávání pedagogických pracovníků MŠ – DVPP v rozsahu 16 hodin
Cílem aktivity je podpořit profesní růst pedagogických pracovníků pomocí dlouhodobého vzdělávání a průběžného sebevzdělávání. Vzdělávání bude probíhat formou absolvování vzdělávacího programu DVPP akreditovaného v systému DVPP. Pedagogičtí pracovníci budou podpořeni v získávání dovedností, znalostí a kompetencí v oblasti čtenářské pregramotnosti, matematické pregramotnosti a inkluze.
Specifika práce pedagoga s dvouletými dětmi v MŠ
Cílem je podpořit pedagogy mateřské školy, a to prostřednictvím absolvování akreditovaného vzdělávacího programu DVPP zaměřeného na osobnostně sociální rozvoj dvouletých dětí v mateřské škole. Pedagog absolvuje akreditovaný vzdělávací program DVPP v celkovém minimálním rozsahu 24 hodin.
Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv
Cílem je podpořit pedagogy mateřské školy ve zvyšování kvality jejich každodenní práce při vzdělávání a výchově dětí, a to prostřednictvím vzájemné výměny zkušeností mezi pedagogy z různých škol v rámci ČR.
Individualizace vzdělávání v MŠ
Cílem je posílit kompetence předškolních pedagogů v individualizaci vzdělávání dětí v mateřské škole prostřednictvím absolvování vzdělávacího programu DVPP zaměřeného na prohloubení znalostí a dovedností pedagogů k vedení dětského portfolia a v metodách/programech zaměřených na vnitřní diferenciaci a individualizaci ve vzdělávání předškolních dětí.
Školní vzdělávací program
Naše školka pracuje podle školního vzdělávacího programu s názvem Se sluníčkem po celý rok, který vychází z Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání a je dále rozpracován do Třídních vzdělávacích programů.
Hlavním cílem je rozvoj schopností a dovedností dětí a také mentální, fyzická, citová a sociální připravenost na roli školáka a pro další budoucí život. Nedílnou součástí je vytvoření pozitivní atmosféry, která je pro děti nezbytná k naplňování potřeby jistoty a bezpečí.
Školní vzdělávací program MŠ SLUNÍČKO v PDF: ŠVP Se sluníčkem po celý rok
Strava – přihlášení a odhlášení
Odhlásit nebo přihlásit stravu lze den předem do 12.30 hod. písemným zápisem do sešitu u vchodu do MŠ nebo do 12.00 hod. telefonicky na tel : 546224170. Na tentýž den lze strava odhlásit pouze v pondělí, a to do 7.00 hod.
V případě 1. dne neplánované nepřítomnosti dítěte z důvodu onemocnění nebo jiných vážných důvodů, si mohou rodiče vyzvednout stravu ve školní kuchyni do čistých jídlonosičů v 11.30 hod. Další dny jsou rodiče povinni stravu odhlásit. Vydaná strava je určena ke krátké spotřebě a nelze ji uchovávat!
Veškeré dotazy a připomínky ke školnímu stravování řeší vedoucí školní jídelny MŠ DUHA, Kachlíkova 21 p. Jana Ničová, tel : 736484467, 539011281
Na co se zaměřit
Děti přicházejí do velkého kolektivu, proto je potřeba, aby byly alespoň částečně samostatné při oblékání, při jídle a při osobní hygieně, dokázaly se domluvit a vysvětlit své přání a aby respektovaly pokyny dospělého a stanovená pravidla.
Sebeobsluha :
– nechat děti provádět vše samostatně !!!!
– vést děti k udržování tělesné čistoty, bez plen, používat toaletní papír
– vést děti k správnému postupu při umývání – vyhrnout rukávy, namočit ruce, namydlit, promnout ruce s mýdlem i mezi prsty, opláchnout pod vodou, promnout, otřepat, utřít do sucha
– učit použít kapesník, umět se vysmrkat !!
– nácvik oblékání- připravit dítěti část oděvu, tak jak patří (ne na ruby), vysvětlit, kde má oděv držet, kam vsunout ruku, nohu…, později nechat dítě samostatně bez přípravy (podmínkou musí být oděv otočený na líc).
– svlékání – vysvětlit a ukázat dítěti jak má oděv vysvléci, aby nebyl otočen na rub
– obouvání a vyzouvání
– dávat dětem jednoduché a účelné oblečení, podepsané
Stravování :
– dítě by mělo umět pít z hrníčku
– jíst samostatně lžící, dodržovat čistotu a pořádek při stolování
– předškolní děti používají celý příbor !!!
– zůstat při jídle sedět u stolu
– neznámá jídla ochutnat – nejméně 7x než si zvykne na chuť, nelze, aby dítě v MŠ nic nejedlo!
– zařazovat doma do jídelníčku ovoce a zeleninu v syrovém stavu
Další :
– chodit na procházky, nevozit v kočárku
– učit srozumitelně vyjádřit své potřeby a přání
– postupně dodržovat základní pravidla společenského chování a jednání – pozdravit, poděkovat, poprosit, neubližovat
– respektovat autoritu dospělého a pravidla bezpečnosti